Mori's Art

สวัสดีค่ะ >>!^o^!

วันนี้(วันจันทร์)เป็นวันเปิดเทอมวันแรก *o*
(วันที่อโพสบล๊อควันพะรึ….แอบดองแป๊บนึง)
กลับมาสู่โลกแห่งความเป็นจริง(ว่ายังเหลืออีกหกอาทิตย์ที่ต้องสู้ต่อไปจนกว่าจะปิดเทอมจริงๆ!)

พอเปิดมาวันแรก
เพื่อนสาวก็รายงานว่าวันนี้มีประเมินภาพของวิชาเมเจอร์
…เฉพาะสำหรับคนที่เขียนชื่อลงไปเมื่ออาทิตย์ก่อน

เราไม่ได้เขียนชื่อลงไป(เพราะไม่รู้เรื่อง…งงมาก)
แต่ก็ได้ไปร่วมนั่งเป็นศักขีพยานในบรรยากาศของการ Assessment

ที่ที่ใช้พรีเซนต์ก็ห้องสตูที่ใช้ทำงาน
ตรงส่วนกระดาน นร.ออกไปพูด
อาจารย์อยู่แถวหน้า เพื่อนๆ ก็ล้อมต่อจากอาจารย์
อารมณ์คล้ายๆ ดู The Star ไรทำนองนั้น
แต่เพื่อนๆ ถ้าคิดอะไร ชอบอะไร อยากคอมเม้นท์อะไรก็พูดได้เลยเหมือนกัน

คลาสของเราเป็นคลาสรอบเย็น (แปลว่าคนจะน้อย)
จากการไปนั่งฟังประมาณสามชม. ได้ฟังอะไรที่หลากหลายมาก…
อย่างเช่นรู้ว่าวิธีการทำงานของแต่ละคน หรือวิธีคิดที่ออกมาเป็นงานขขั้นสุดท้ายของแต่ละคนนั้น
ต่างกันจริงๆ!!~
(ไม่ใช่แต่ก่อนไม่รู้ … รู้แต่ไม่มีตัวอย่างให้เห็นเท่านั้น)
และศิลปะเป็นเรื่องของการแสดงออกความเป็นตัวตน มากกว่าจะมีอะไรถูกผิด
ไม่รู้เป็นเพราะว่าอาจารย์ที่นี่ใจกว้างมากๆ หรือเปล่า…แต่ก็เนี่ยอย่างไปนั่งฟัง สิบคนก็สิบไสตล์เลย
เค้าก็ไม่ว่าอะไรอ่ะ…ที่อาจารย์คอมเมนท์คือเทคนิค หรือ แนะให้ว่าจะสื่อตรงนี้ออกมาดีขึ้น..ถ้าแก้อะไร ไรอย่างนี้

นั่นแหละค่ะ ^o^
เล่าต่อสิบประโยคก็ไม่เท่าตาเห็น
เพราะงั้น…ลองไปดูกันเลย!!

.

.

Postgrad Midterm Assessment – Monday Evening Session

.

.

อีลายประเดิมเป็นคนแรก…(คนนี้เคยทำงานกับวอลท์ ดิสนี่ย์ด้วยนะ!)

สวยดีอ่ะ ชอบๆ

.
.

ไมค์…(สตูอยู่ติดกัน) หัวข้อคือ ความคิดของเค้าเองในฐานะคนออสเกี่ยวกับสงครามในอาฟกานิสถาน
สงสัยว่าทำไมต้องเป็นเก้าอี้กับโต๊ะ…อื่ม…สงสัยว่าออสนี่ร่วมอะไรกับเค้าด้วยเหรออื่มมม…เรามันคนนอกเนอะ พูดยากส์

.
.

แคมรอน ทำเกี่ยวกับ portrait ในไสตล์ caricature

.
.

แสตด…ทำเรื่องอะไรก็ไม่รู้… รู้แต่ว่าใหญ่มากกกก *o*

.
.

รูปนี้เป็น collage ด้วย เราว่าดูสวยกว่าอันแรก

.
.

บลานเชิท…หัวข้อเรื่องท้องฟ้าในทาสมาเนีย(บ้านเกิด)เมื่อเปรียบเทียบกับท้องฟ้าแบบเมืองซิดนี่ย์
แรงบันดาลใจมาจากธรรมชาติ และแน่นอน…แอปสแตค…ดูยังไ่ม่ออกแต่เราชอบสีเค้ามากเลย
มีอีกรูปที่ไม่ได้ถ่าย ที่ไบรท์เหมือนขนม น่ารัก >w<

.
.

แคลร์…เอา”คำ” ในชีวิตประจำวันมาเขียนโดยสร้างลายมือหลากหลาย โดยจะเรียงต่อๆ กันให้เป็นเรื่องราว

.

.

ลุงคนจีนในคลาส..ชื่อฟังไม่ทัน วาดเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้จากการไปท่องเที่ยวที่ต่างๆ

อีกรูป…

.

.

โจดี้..หัวข้อเรื่องคือชาวตะวันตกมารุกล้ำผืนป่าโดยการสร้างรั้วกั้น
ภาพที่วาดคือแลนสเคปที่มีรั้ว (จุดขาวๆ) กั้นไว้
…ชอบสีอ่ะ แปร๊ดดี

.

.

คนนี้(ฟังชื่อไม่ทัน)…เอาภาพ ref มาโชว์ เป็นมุมต่างๆในห้องนอนตัวเอง…
จะเพ้นท์ตามรูปถ่าย (แนวminimalismมาก…)

.

.

แคโรไลน์…คนนี้เอาเรื่องวัตถุที่มนุษย์สร้างขึ้นมาผสมกับสัตว์น่าจะเป็นพันธุ์ที่หาได้ในออสเตรเลียด้วยนะ

ชอบอันไหนกันมั่งรึเปล่า ^o^
เราก็มีถูกใจอยู่หลายคนเหมือนกัน
อาทิตย์จะมาต่อ พวกตกค้าง
เพื่อนเราจะพรีเซนท์เกี่ยวกับเรื่อง fantasy art, cosplay
เพื่อนไม่ได้ชอบการ์ตูนญี่ปุ่่นเลย แต่อาจารย์ลองให้ไปดูมา

ส่วนเรา…
เราก็ต้องพรีเซนท์ด้วย…>w<
ว่าแล้ว…ไปเตรียมบทพูดก่อนดีกว่า

xoxo
Mori Kamolvutana

ขอระเบิดหนึ่งรอบบบ เขียนไปแล้วรอบนึง แล้วก็หายหมดเลยยยย *O*
กริ๊ดดดดดดดดดดดดดดดดดด
เนตมหาลัยเน่าอย่างไม่มีเหตุผล แง แง
ไม่เป็นไรเขียนใหม่ >_< ฮือ ฮือ
ก็วันนี้โมริจะมาอัพเดทเกี่ยวกับการบ้าน(งานในห้อง)
ของวิชา Composition & Design
หนึ่งในสี่วิชาที่โมลงเรียนที่ College of Fine Art, University of New South Wales
อาจารย์ีที่สอนคือ David Eastwood
อาทิตย์นี้ (ณ ตอนที่เขียน) เป็นอาทิตย์ของการประเมิณผลงานระหว่างภาคการศึกษา
เพิ่งเคยโดนครั้งแรกตั้งแต่มาเรียน(แหง๋ล่ะ เพิ่งมาเรียนเทอมแรก)
พอโดนประเมินเสร็จแล้วงานจะเอาไปไว้ไหนก็ไม่รู้เราเลยเอามาลงให้ดูเล่นละกัน

.
.
เริ่มจากรูปแรกเลย

ต่ะ ด๊า!!
นี่คือภาพของหนุ่มรูปปั้นโฉมงาม (ดูยังไงงามเอ๊ะ -.-) ได้แรงบันดาลใจมาจากคอนเซป “ความยุติธรรม”
ซึ่งได้มาจากเพื่อนสนิทที่เรียนกม. คิดถึงเจ้าหล่อนก็เลยวาดออกมาเป็นเช่นนี้

เป็นรูปแรกที่ลงด้วยสีอะครีลิคแบบโชว์ห่วย เอ๊ย โชว์เดี่ยว
โมเคยใช้มาก่อนแต่ตอนนั้นอยู่ภายใต้การดูแลของอาจารย์ (สาโรจน์ ตั้งตฤษณกุล)
คราวนี้ลงจริงอะไรจริง ออกมาเช่นนี้ข้าน้อยก็เหนื่อยแย่แล้ว (และทำให้ไม่มองรูปนี้ไปหลายอาทิตย์..เบื่อ!!)

.
.

รูปที่สอง

ก็็ยังเป็นหนุ่มปูนปั้นรูปงาม…
เพราะเป็นรูปที่ต่อเนื่องจากรูปแรก ที่เปลี่ยนคือ ให้วัตถุในภาพมันตัดขอบ แล้วก็ใช้สีให้มันต่างจากรูปแรก
รูปแรกเราจะลงสีให้มันดูโบราณๆ โมโนทึม เอ๊ย โมโนโทนๆ (น้ำตาล) รูปนี้เลยจะทำสีแบบ poster art
ตอนถ่ายมันมีสีแดงเจือๆ มาด้วยไม่รู้ทำไม

.

.

รูปที่ 3 & 4

อันนี้เริ่มโปรเจคใหม่แล้ว โจทย์ฺคือ สีสว่างมากๆ สีทืมมากๆ และ สีตัดกันมากๆ (สรุปได้สั้นๆว่า สี…มากๆ)
วาดรูปสามรูป ให้เป็นเรื่องราวเดียวกัน แล้วลงสีตามโจทย์ที่ให้
นี่คือภาพร่างของสองรูปแรก เอาตัวละครของตัวเองมาขาย

ฉากหลังนั้นเอามาจาก M.C.Escher อาร์ตติ้สสุดกริ๊ดของเรา หั่นรูปนี้ครึ่งนึงก็จะได้รูป 1 และรูป 2

รวมกันก็จะเป็นอย่างนี้
มองยากหน่อยเพราะมันเป็น high key กับ low key สองภาพอยู่ในกระดาษใบเดียวกัน
(อธิบาย high key คือโทนสีที่สว่างมากๆ low key โทนสีที่เข้มมากๆ)

.

.

รูปที่ 5

และเราก็หากันเจอ…อ๊างค์
555 … คอนเซปมาจากการ์ตูนตัวเอง(ที่ไม่ได้เขียนซะที-ขี้เกียจ)
ปล. รูปนี้ยังทำไม่เสร็จนะคะ…(เพราะวันก่อนหน้านี้ไม่รู้ว่าเค้าจะประเมิณกันเลยนั่งอู้! O_O)
นี่ก็เป็นทั้งหมดที่ส่งอาจารย์ในครึ่งเทอมแรก

คอมเม้นท์ที่ได้รับมา…
“อืม ชั้นว่ารูปนี้น่าจะแก้แบคกราวน์หน่อยนะ” (รูปแรก…โซโ่ล่เดียวเสร็จก็บุญแล้ว)
“รูปนี้มีกระถางต้นไม้สองอัน ไม่ได้นะ “ (หอกกก ทำไมไม่บอกตอนเชคงานในคลาส…ไม่ได้อะไรหรอก แต่ถ้ากลบแล้วมันจะเป็นรอยไม่เท่ากัน)
“ชั้นว่าtechnic เธอยังต้องฝึกอีกนะ” (รู้…แต่ก็ให้เกรดหนูแค่นี้เองเหย๋อ ไม่ยอมๆ)
“เธอทำโปรเจคที่สองได้ดีกว่าโปรเจคแรกนิดนึงนะ” (คำวานิดนึงนี่มันแทงใจมากมายเหอะ  T_T)
“(สายตาที่มองสมุด journal ของเรา) (แง๊ อาจารย์แกล้งหนู!)

ช๊อคค!!
แต่ตอนที่เราทำงานในห้อง…
เวลาอยู่ในคลาส แก…แก แกดูเหมือนจะชอบมากกว่านี้ T_T (ประเมินจารย์ผิดพลาด อ๊ากก!!)

Feedback โดยรวมได้ Pass (คือแกบอกว่าน่าจะได้ credited หรือ pass แต่ให้ pass ละกัน แง๊!!~)
สร้างความตกใจให้ก้บเพื่อนๆ แม้แต่คนที่ได้ Distinction
มันมาถามว่าเราพูดเล่นใช่มั๊ย

ผลจากการประเมินกลางเทอมทำให้รู้ว่าวิธิการทำงานในคลาสนี้ยังอาจจะไม่ดีนัก
1. ไม่เป็นระบบระเบียบในการทำ journal 2. เทคนิคอะคริลิคยังไม่ดี 3. คอนเซปยังไม่ลึกพอ
เลยต้องกลับไปทบทวนปรับเปลี่ยน
แล้วลองดูตอนปลายเทอมว่าเป็นยังไงต่อไป

Mori Kamolvutana